viernes, 31 de marzo de 2017

                REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016

MES: ABRIL

   Profesora Jefe: Francisca Pérez García  Valor del mes: RESPONSABILIDAD


Día
Asignatura
Profesor/a
Actividad y/o evaluación

 

Material y/o Temario


3
ACADEMIAS.


Depto. Extraescolar

Cada monitor informará lo necesario.


INICIO DE ACADEMIAS Y TALLERES


Inglés.
Danitza
Lazcano
Evaluación Procesual
(abarca todo el semestre).
Reading Comprehension: “Rango” Inicio del trabajo de lectura silenciosa y desarrollo de actividades del texto, con apoyo de diccionario inglés- español.

Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.
6
Día Mundial de la Actividad Física.
Depto.
Ed. Física
Actividad Física-Recreativa.
15:00 16:30 hrs.
Ropa deportiva y/o gimnasia.
Cs. Sociales
Roxana Dunstan
Salida a terreno:
“Visita Museo Morro de Arica”
Se requiere Autorización firmada.
Correcta presentación, dinero para el transporte.
(Se enviará comunicación detallada)


7
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Laboratorio Evaluado
MATERIALES: cuaderno y libro de la asignatura, delantal blanco, pegamento en barra, tijera, plumones y regla.

Matemática.
Yessica
Ferreira
Controles Acumulativos
CONTENIDOS:
Lo trabajado en clasesàUnidad 1 “NÚMEROS HASTA 9.999”
(No olvidar cuaderno de Controles)

10
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
11
Cs. Sociales.
Roxana
Dunstan
Evaluación Sumativa
TALLER: Creación de un afiche (página 39)
12
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Salida a terreno.
Se enviará comunicación detallada.

17
Día Mundial del Libro.
Depto. de Lenguaje.

Actividad Artística- Cultural.
09:45 a 11:10 hrs.
Depto. de Lenguaje.
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
18
Cs. Sociales.
Roxana
Dunstan

Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
Unidad 1: ¿Cómo mejoramos la vida en comunidad?
-        Lección 1, hasta la página 25.
20
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
Unidad 1: Páginas 16 a la 45.

21
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Laboratorio Evaluado
MATERIALES: cuaderno y libro de la asignatura, delantal blanco, tres envases de yogurt, semillas de poroto y una cuchara de plástico.
Matemática.
Yessica
Ferreira
Controles Acumulativos
CONTENIDOS:
Lo trabajado en clasesàUnidad 1 “NÚMEROS HASTA 9.999”
(No olvidar cuaderno de Controles)
24
Inglés.
Danitza
Lazcano
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENTS:
Unit 1: “FRIENDS”
 · Object pronouns.
· Preposition LIKE.
· Question words.
 · Present continuous.
 · Routines with time.
 · Present simple vs continuous.
 · Adverbs of manner.
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
25
Taller Literario
Francisca Pérez
Evaluación Sumativa
Plan Lector
“El zuperzorro”
25/26
Jefatura.
Francisca Pérez
REUNION APODERADOS
Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.
26
Lenguaje.
Francisca Pérez
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
-        Texto Literario: El mito y la leyenda.
-        Sinónimos y antónimos.
-        Elementos de la narración.
-        Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos.
-        Determinar causas y consecuencias.
-        Reglas de acentuación.
-        Demostrativos.
(Apoyarse en la Unidad 1 del texto, lección 1 y 2, cuaderno, Caligráfix y guías  de la asignatura)
27
Música
Jocelyn
González
Evaluación sumativa instrumental
“The Lion sleeps tonight” (wimoweh)
Instrumento musical
Cuaderno, partitura.
28
Matemática.
Yessica
Ferreira
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
- Unidad 1: Leer y escribir números, identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer aditivamente, comparar y ordenar números, aproximar por redondeo.
- Resolver y estimar operaciones adiciones, sustracciones, producto y cociente, tablas de multiplicar.
- Resolver problemas. Pág 10 a 70
 - Unidad 2: "Geometría" Localización pág. 78 a 80.


“Si quieres ver la felicidad en acción, entonces; debes sonreír. Con tu sonrisa provocarás una reacción de felicidad y sana convivencia en cadena”.

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