BIENVENIDAS
MADRUGADAS, TAREAS, ESTUDIO, AMIGOS, RECREOS, COLACIONES… EN FIN….BIENVENIDOS A
TODOS!!!!!!
Espero que hayan disfrutado sus vacaciones; descansando,
viajando, comiendo, durmiendo, etc. Puesto que ahora tengo que informarles con muuuuuuuuuuuuucha
penita (jajajajaja…) que las vacaciones HAN TERMINADO GAME OVER (jajajajaja….).
Bueno, a continuación les entrego las informaciones que
considero relevantes que ustedes manejen:
HORARIO:
-
Los textos y cuadernos, se deben enviar según
el horarioy diariamente se
devolverán a casa para su revisión y repaso.
Hr.
|
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
1ª
|
Matemát.
|
Lenguaje
|
T.
Liter.
|
Lenguaje
|
Matemát.
|
2ª
|
Matemát.
|
Lenguaje
|
T.
Liter.
|
Lenguaje
|
Matemát.
|
3ª
|
Ed.
Física
|
Geometr.
|
Matemát.
|
Cs.
Natur.
|
Cs. Soc.
|
4ª
|
Ed.
Física
|
Geometr.
|
Matemát.
|
Cs.
Natur.
|
Cs.
Soc.
|
5ª
|
Lenguaje
|
Religión
|
Ed.
Física
|
Inglés
|
Inglés
|
6ª
|
Lenguaje
|
Religión
|
Ed.
Física
|
Inglés
|
Inglés
|
7ª
|
Orienta.
|
Cs.
Soc.
|
Exp.
Mús.
|
Exp.
Artís.
|
T.
Inglés
|
8ª
|
Cs.
Natur.
|
Cs.
Soc.
|
Exp.
Mús.
|
Exp.
Artís.
|
T.
Inglés
|
|
|
ALMUERZO
|
|
|
|
9ª
|
|
Tecnol.
|
|
|
|
10ª
|
|
Tecnol.
|
|
|
|
-
Como pueden apreciar en el horario, el único día
que nuestros pequeños almuerzan en el colegio es el día martes, oportunidad en
la cual saldrán a las 16:30 hrs. Los alumnos NO DEBEN OLVIDAR traer en un
estuche su cepillo y pasta de dientes (este aspecto, se revisará
diariamente y a fin de cada semestre, llevará una calificación en la asignatura
de Orientación junto a otros indicadores
que consideren aspectos de la higiene y cuidado personal).
-
Se atenderán apoderados todos los días Martes entre las 12:05 y las 12:55 hrs. Cada
cita coordinada con anticipación para evitar que lleguen apoderados al mismo
tiempo y no puedan ser atendidos, por estar entrevistándome con otros padres.
La vía para solicitar entrevista a través de correo electrónico: franperez.andino@gmail.com y/o en
forma personal al retirar a los pequeños.
Nombre del alumno
|
Día
|
Horario
|
Franco Bahamondes
|
Martes 18 de Marzo
|
12:05
|
Mathías Beltrán
|
Martes 18 de Marzo
|
12:20
|
Leonardo Caimanque
|
Martes 18 de Marzo
|
12:35
|
Simoney Cid
|
Martes 18 de Marzo
|
12:50
|
Cristóbal Contreras
|
Martes 25 de Marzo
|
12:05
|
Diego Correa
|
Martes 25 de Marzo
|
12:20
|
Matilda Cortes
|
Martes 25 de Marzo
|
12:35
|
Dominga de la Hoz
|
Martes 25 de Marzo
|
12:50
|
Esperanza del Canto
|
Martes 1 de Abril
|
12:05
|
Matías Fuentes
|
Martes 1 de Abril
|
12:20
|
Martina Herrera
|
Martes 1 de Abril
|
12:35
|
Valentina Leiva
|
Martes 1 de Abril
|
12:50
|
Alex Mamani
|
Martes 8 de Abril
|
12:05
|
Giorgio Marchese
|
Martes 8 de Abril
|
12:20
|
Emilio Moraga
|
Martes 8 de Abril
|
12:35
|
Elian Pantoja
|
Martes 8 de Abril
|
12:50
|
Vanessa Rivas
|
Martes 15 de Abril
|
12:05
|
Josefa Salinas
|
Martes 15 de Abril
|
12:20
|
Yosefine Venegas
|
Martes 15 de Abril
|
12:35
|
Viggo Vergara
|
Martes 15 de Abril
|
12:50
|
-
Comenzaré a citar apoderados desde la próxima
semana, cada entrevista será de 15 minutos y se debe respetar el horario que se
entregará a cada apoderado, en caso de no poder asistir, justificar su
inasistencia con anticipación para poder darle el cupo a otros papitos y le
reprogramaré su entrevista.
-
Papitos, les solicitaré que al comenzar cada
jornada y al finalizarla, nos organicemos con el ingreso al aula. Durante la
semana en curso y como comprendo las aprensiones que tienen al tener a sus
peques en sus primeros días de clases, es que les he permitido el ingreso libre
a la sala (lo cual no me molesta, al contrario me gusta verlos preocupados y
comprometidos con sus pequeños), pero ya debemos ir entregándoles mayor
confianza y autonomía para desarrollar al máximos sus capacidades y habituarlos
a este bello proceso escolar, por lo tanto, les pediré que dejen a los pequeños
en la puerta y hagan un “macro” esfuerzo
por evitar entrar a la sala de clases y
buscarles los materiales, sentarlos en sus asientos, sacarles las chaquetas,
etc. Y al finalizar la jornada, me preocupa la entrega de los pequeños para
poder tener el registro de con quién se va cada uno, así es que en este aspecto
también necesito de su colaboración: Usted se acercará individualmente a la
puerta de la sala y de manera individual
haré entrega de los pequeños a sus respectivos padres, apoderado,
familiares, tía del transporte, etc. Cuando alguna persona externa venga a
buscar a su pequeño, deberá informarme para estar al tanto y evitar malos
entendidos. OJO!!! No es con afán de molestarlos o dificultarles el proceso,
TODO LO CONTRARIO, es por el bien de nuestros pequeños y su positivo
desarrollo. De antemano, les agradezco su apoyo y confianza.
ED. FÍSICA:
-
Los días Lunes y Miércoles, nuestros pequeños
tendrán Ed. Física, por lo cual
deben asistir con el buzo institucionaly un bolso deportivo que contenga:
una botella que contenga agua, jockey institucional, bloqueador solar, polera
institucional de cambio, toalla de mano y útiles de aseo personal. Las calzas y short, deben venir puestos bajo
el pantalón de buzo para facilitar el cambio de ropa para los pequeños.
-
Para aquellos papitos que aún se encuentran
preocupados por el cambio de ropa que realizan los pequeños al inicio y término
de cada clase de gimnasia: TRANQUILOS, la profesora de Educación Física y la
Profesora Jefe están constantemente supervisando y ayudando a los pequeños para
que logren total independencia en esta materia.
-
Para evitar el extravío de prendas deportivas
y/o del uniforme diario, es que deben enviar TODA LA ROPA MARCADA, de lo contrario es muy complejo mantener un
registro de cada pequeño.
-
Los alumnos que se encuentren enfermos, se quedarán
en la sala de clases acompañados por la Profesora Jefe.
MATERIALES
-
En
cuanto a los materiales, deben enviar los siguientes:
Materiales de uso Común (quedan
organizados en la sala de clases)
|
Implementos que deben permanecer
en el estuche:
|
-
Estuches de Cartulinas de colores.
-
Block de dibujo tamaño liceo.
-
Caja de lápices pasteles de 12 colores.
-
Individual para proteger la mesa.
OJO!!!! Materiales no incluídos en la lista, pero
que utilizaremos durante este año escolar:
-
Archivador tamaño oficio con accoclip,
que en su interior contenga 5 separadores de colores:
AZUL: Matemática
CELESTE: Taller
Geometría
ROJO: Lenguaje
AMARILLO: Historia
VERDE: Cs. Naturales
(Este
archivador, se enviará a casa los días viernes y deberá devolverse al colegio
los días lunes con el material impreso firmado por el apoderado).
-
2 Fajos de papel lustre de 10 x10.
-
1 pizarra acrílica de 40 x 30 cms.
-
2 plumones de pizarra (rojo y azul)
-
1 Borrador de pizarra pequeño.
-
1 caja de plastilina de 12 colores.
|
**Cada artículo debe
venir visiblemente marcado**
-
Lápices de colores.
-
Plumones delgados.
-
2 Lápices grafitos.
-
Lápiz bicolor.
-
Goma de borrar.
-
Sacapuntas con tambor (aquellos que tienen contenedor de residuos,
para evitar que los alumnos se paren constantemente a “sacar punta”).
-
Tijera punta roma según lateralidad.
-
Pegamento en barra.
-
Regla plástica de 20 cms.
-
Un destacador.
|
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES INSTITUCIONALES
ASIGNATURA
|
FECHA
|
CONTENIDOS
|
LENGUAJE
|
15 DE ABRIL
20 DE MAYO
25 DE JUNIO
|
POR CONFIRMAR
|
MATEMÁTICA
|
23 DE ABRIL
28 DE MAYO
2 DE JULIO
|
Unidad 1: Números hasta el 9/Adición y sustracción.
Unidad 2: Números hasta el 50/ Sistema de numeración
decimal.
Unidad 3: Estrategias de cálculo escrito/ Estrategias de cálculo
mental/ Situaciones problemas.
|
CS.
NATURALES
|
21 DE ABRIL
26 DE MAYO
27 DE JUNIO
|
Unidad 1: Seres vivos y materia inerte/ Nacimiento,
alimentación y clasificación de los animales/Animales de Chile.
Unidad 2: Las plantas y sus partes/ Clasificación de
las plantas.
Unidad 3: Sentidos y Órganos de los sentidos/
Hábitos de la vida saludable.
|
HISTORIA
|
11 DE ABRIL
30 DE ABRIL
4 DE JUNIO
30 DE JUNIO
|
Exposiciones evaluadas “Mi familia” (Se enviará
Actividad detallada y pauta de evaluación con indicadores).
Unidad 1: Días de la semana/ Mese del año/ Ubicación
temporal/Soy único/ Yo y mi familia.
Unidad 2: Símbolos patrios/ Conmemoraciones
nacionales/ Festividades y tradiciones típicas/ Personajes típicos.
Unidad 3: Convivencia en el hogar, el colegio y la
comunidad/ Instituciones y trabajos de la comunidad.
|
INGLES
|
17 DE ABRIL
22 DE MAYO
23 DE JUNIO
|
POR CONFIRMAR
|
Cariños, Profe Francisca.-