jueves, 17 de abril de 2014

Queridos Papitos del Primero Básico A:

                 En primer lugar, agradecer y destacar a los apoderados que han cumplido con los artículos para nuestra sala:
-          Banderín de seguridad: Familia Beltrán
-          Reloj análogo: Familia Herrera Camus
-          Horario: Familia del Canto Canchaya
-          Mochila de seguridad: Familia 1° básico A

Lo único que estaría faltándonos, serían los artículos que debe contener nuestra mochila:
-          Gomitas dulces (Ej.- Frugelé)
-          Parches curitas y vendas.
-          Suero.
-          Spray desinfectante de heridas.
-          Un termómetro.
-          Un silbato.
-          Una linterna de mano.
-          Una radio de bolsillo a pilas.

Algunos apoderados se han acercado y comentado con preocupación, que sus pequeños no llegan con los informativos impresos pegados en la Libreta de Comunicaciones. Entendiendo su preocupación, les he explicado que el protocolo que utilizamos como colegio es el siguiente:
La profesora Gloria y el profesor Rodrigo, cada vez que el colegio necesita enviar un informativo impreso, pasan curso por curso, solicitando a los estudiantes sus Libretas de comunicaciones y son ellos mismos quienes se encargan de pegarlas.  Si alguna vez, Usted no ha recibido algún informativo, existen dos causales:
1.              Puede ser que su pequeño (a) no haya entregado la Libreta cuando fue solicitada.
2.              Desde el hogar, no se le envió la Libreta de Comunicaciones en su mochila.
De todas maneras, en este último caso, los profesores solicitan un cuaderno y adhieren el informativo allí.

Como una forma de asegurarme que los informativos sean recepcionados íntegramente por la totalidad de los apoderados del curso, me encargaré de que todos los alumnos, los lleven pegados en la Libreta de comunicaciones, exceptuando casos en que los informativos sean entregados en los últimos bloques de clases de los días Miércoles y Viernes, puesto que no despacho personalmente a los pequeños. Por lo tanto, así como yo colaboraré con Ustedes en este sentido, es que solicito expresamente: ENVIAR DIARIAMENTE LA LIBRETA DE COMUNICACIONES, ya que es el canal de comunicación oficial de nuestro colegio con los apoderados. (Aún hay alumnos que no han completado los Datos Personales de su pupilo).

Pasando a otro tema, quería agradecerles la buena disposición que tuvieron, para enviar dos días antes de que correspondiera, las bolitas de papel crepé o en su efecto, el papel mismo este pasado Martes 15 de Abril. No es una práctica habitual de mi parte, pero se debió a un caso fortuito por la suspensión de clases después del terremoto, ya que, esas actividades apuntaban a trabajos relacionados con la celebración de Pascua de Resurrección y perderían el sentido si las postergábamos tanto tiempo. El trabajo que realizaremos este jueves, deberá permanecer en el colegio, ya que consta de dos clases y debemos esperar que seque parte del material empleado. Entonces imagínense: los pequeños hubiesen llevado a casa su trabajo, dos semanas después de lo previsto (Pascua de Resurrección), ahora lo llevarán con solo una semana de atraso. Lo importante, es que todos los alumnos trabajaron durante la clase y pudieron avanzar con su trabajo sin mayores complicaciones.

Les recuerdo para Expresión Artística, que este Jueves 17 de Abril, deben enviar los materiales que en primera instancia se habían solicitado para el 10 de Abril.

Pasando a otro tema, les tengo dos invitaciones: La primera, referente a la Campaña “Chile ayuda al Puerto”, en la cual como colegio, queremos estar presentes y aportar con un granito de arena donando mochilas y útiles escolares (se envió informativo impreso en la Libreta). El último para enviar las donaciones vence el día Martes 22 de Abril (Reuniones de Apoderados). Desde ya, agradezco su solidaridad.

La segunda invitación, es para participar de nuestra Segunda Reunión de Apoderados. Esta se llevará a cabo el día Martes 22 de Abril a las 19:00 hrs.

TABLA DE REUNIÓN

-          Bienvenida.
-          Aspectos generales.
-          Taller de Hábitos de estudio y lectoescritura.
-          Directiva de subcentro (Nuestra actual Presidenta, Sra. Cecilia Navarrete, me comunicó que tiene dificultades para continuar con el cargo este año, debido a motivos personales impostergables, por tal motivo, se debe escoger quien la reemplace).

La página de nuestro colegio no estuvo operativa durante algún tiempo, pero gracias  a la experticia del profesor encargado: Gonzalo Contreras, es que ya podemos utilizarla de forma normal.

Pese a que se les envió vía Libreta de Comunicaciones, les publico la recalendarización de las Primeras Evaluaciones Institucionales:

Fecha
Asignatura
Hora de Aplicación
Martes 22 de Abril
Lenguaje
11:20 hrs.
Jueves 24 de Abril
Inglés
11:20 hrs.
Lunes 28 de Abril
Cs. Naturales
11:20 hrs.
Miércoles 30 de Abril
Matemática
11:20 hrs.
Miércoles 7 de Mayo
Cs. Sociales
09:45 hrs.

Para finalizar, les solicito revisar diariamente Libreta de Comunicaciones, e- mail y Blogg de curso, para tener un canal eficaz de comunicación y no ahondar en confusiones que no deberían suscitarse.


Cariños, Profe Pancha.

martes, 1 de abril de 2014

Hola Papitos!!!!

Las informaciones específicas por asignatura para el mes de Abril son las siguientes:

Día
Asignatura
Profesor(a)
Actividad y/o evaluación

Material y/o Temario



01
Talleres/
Academias.
Profesores guías.
Inicio de talleres/academias
Según lo recomendado por el profesor responsable.
T.Geométri
Francisca Pérez
Actividad formativa
Ø      Enviar dos vasos plásticos desechables, de 200 cc.
Ciencias Sociales
Francisca Pérez
Actividad formativa
Ø      Enviar una hoja del Calendario 2014, Mes de Mayo. (Ejemplo del formato, página 21 ó 23)
02
Expresión Musical
Jocelyn González
Actividad formativa
Ø      No olvidar instrumento musical y cuaderno.
T. Literario


Roxana
Dunstan


Actividad formativa
Ø      Un cuaderno College 80 hojas de caligrafía lineal, forrado con empaste rojo y nombre del alumno en la portada.

03
Expresión Artística
Francisca Pérez

Actividad formativa
Ø      Enviar los siguientes materiales:
Papel Crepé blanco, café claro, negro o gris (simulará la cubierta de un conejo, hace escoger el color o los colores que ellos desean trabajar).
Ø      Cola fría o pegamento transparente     líquido (recomendado este último).
04
Ciencias Sociales
Francisca Pérez

Actividad formativa
Ø        Enviar una fotografía de su hij@, que haya sacado hace tres años atrás y una actual.
07
Matemática
Francisca Pérez

Actividad formativa
Ø      9 cajas de fósforos vacías pintadas con témpera de color rojo en su exterior.
Ø      90 palitos de fósforo (sin pólvora) pintados de color azul.
Todo contenido en  una bolsa Ziploc marcada visiblemente con el nombre y curso del alumno/a.

Ed. Física
Nathalie Colina
Actividad formativa
-          Enviar un saquito de 12 x 8 cms. que en su interior contenga arroz.
08
Geometría


Francisca Pérez

Actividad formativa
Traer los siguientes materiales:
Ø      Lana azul y roja.

08
Tecnología
Francisca Pérez

Actividad formativa
Ø      Enviar un par de audífonos marcados (para uso personal de cada alumno)
09
Expresión Musical
Jocelyn
González
Evaluación Práctica Sumativa
Contenidos a evaluar:
Ø      Escala Do Mayor.
Ø      Canción “El payaso” interpretada con instrumento.
10
Expresión Artística




Francisca Pérez


Actividad formativa



Ø      5 globos de agua (plástico blando)
Ø      2 madejas de lana (de distinto color)
Ø      Cola fría y un recipiente plástico (vaso descartable)
Ø      1 palito de paleta.
Ø      10 huevitos de chocolate pequeños y macizos.
Ø      Un canasto de mimbre pequeño
Ø      Un puñado de pajilla
11
Actividad de Bienvenida
Depto
Ed. Física
Actividades recreativas.
Se adjunta información
15
Lenguaje.
Berta Verdejo.
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
Contenidos a evaluar:
Ø      Identificar las vocales.
Ø      Copiar, transcribir, unir y completar vocales.

REPASAR ACTIVIDADES TRABAJADAS EN EL TEXTO GUÍA, EL CUADERNO Y MATERIAL DE APOYO.
17
Inglés.
Iris Lagos
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
Contenidos a evaluar:
Ø         Unidad 1 (page 4 – 13)

17
Expresión Artística




Francisca Pérez


Actividad formativa



Ø                  Papel crepé verde.
Ø                  50 cms. de cordón de cáñamo.
Ø                  8 huevitos de chocolate macizos.
Cola fría o pegamento transparente líquido (recomendado este último).
21
Ciencias Naturales

Francisca Pérez

Evaluación Institucional N°1
11.20 hrs.
Contenidos a evaluar:
Ø   Diferencias entre seres vivos y materia inerte.
Ø   Características y necesidades de los seres vivos.
Ø   Animales domésticos y silvestres.
Ø   Hábitat de los animales y su desplazamiento.
Ø   Diferentes formas de nacer.
Ø   Cantidad de patas de los animales.
Ø   Diferentes tamaños y cubiertas.
Ø   Animales chilenos.

REPASAR ACTIVIDADES TRABAJADAS EN EL TEXTO GUÍA Y EL CUADERNO.
22

Ciencias Sociales


Francisca Pérez

Actividad formativa

Ø      Enviar 3 fotografías que muestren a su pequeño:
Recién nacido.
Dando sus primeros pasos.
Asistiendo al colegio (actual)

***Las fotografías no deben superar los 4 cms. por lado***
23
Matemática
Francisca Pérez

Evaluación Institucional N°1
11.20 hrs.
Contenidos a evaluar:
Ø      Contar, leer y representar números del 0 al 9.
Ø      Comparar y ordenar números del 0 al 9.
Ø      Acciones de:
Juntar y separar
Agregar y quitar
Avanzar y retroceder
Ø      Combinaciones aditivas
Ø      Resolución de problemas.

REPASAR ACTIVIDADES TRABAJADAS EN EL TEXTO GUÍA Y EL CUADERNO.
24
Ciencias Naturales

Francisca Pérez

Actividad formativa

Ø      Enviar una zanahoria, un tallo de apio, junto con sus hojas, una alcachofa, una pera o manzana y un clavel con hojas y tallo largo, un puñado de lentejas o porotos.
24
Día Mundial del Libro
Depto. de Lenguaje.

Según lo estipulado por el profesor responsable.
De 11:20 a 12:50 hrs.
25
T. Inglés
Karen Yam
Prueba oral.
Contenidos a evaluar:
Ø      Vocabularios.
Ø      Útiles y números.

28
Ciencias Naturales
Francisca Pérez

Actividad formativa

Ø      Se solicita a nuestra directiva de curso, enviar dos plantas pequeñas, cada una en un macetero diferente para realizar el experimento de la página 64 -65.
29
Lenguaje
Berta Verdejo
Evaluación Sumativa                Plan Lector
Libro a evaluar:
Ø      Prudencia (Verónica Prieto)
30
Ciencias
Sociales
Francisca Pérez

Evaluación Institucional N° 1
09:45 hrs.
Contenidos a evaluar:
Ø      Meses del año.
Ø      Antes, ahora y después.
Ø      Ayer, hoy y mañana.
Ø      Identidad personal: Soy único.
Ø      La familia.
Ø      Línea de tiempo.

REPASAR ACTIVIDADES TRABAJADAS EN EL TEXTO GUÍA Y EL CUADERNO.