viernes, 31 de marzo de 2017

Sobre interrogaciones y otras cosas...

Estimados padres y apoderados:

Nuevamente comparto con ustedes el trabajo realizado durante la semana. Primero felicito el entusiasmo de los iños y niñas del curso y además le solicito que continúen apoyandolos en casa.
El pasado lunes repasamos el uso de las preguntas WH. con una aplicación o herramienta tecnológica para tal efecto. Sin embargo el próximo lunes los llevaré a la sala de computación para verificar si ya comenzaron a repasar el vocabulario que trabajamos en clases hace 3 semanas atrás.
Estimados padres, todas las clases son evaluadas mas estas evaluaciones no necesariamente requieren de una nota o calificación, sino más bien de un "Te falta muy poco" o "Ya lo aprenderás".
También les recuerdo que el próximo lunes comenzaremos a trabajar con los libros "Rango".

Atte,

Teacher Danitza

REGLAS DE ACENTUACIÓN

Mis queridos alumn@s, recuerden repasar las Reglas de acentuación con estos videos y realizar el ítem 4 y 5 de la página 27,
Un beso, los quiero!!!


                REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016

MES: ABRIL

   Profesora Jefe: Francisca Pérez García  Valor del mes: RESPONSABILIDAD


Día
Asignatura
Profesor/a
Actividad y/o evaluación

 

Material y/o Temario


3
ACADEMIAS.


Depto. Extraescolar

Cada monitor informará lo necesario.


INICIO DE ACADEMIAS Y TALLERES


Inglés.
Danitza
Lazcano
Evaluación Procesual
(abarca todo el semestre).
Reading Comprehension: “Rango” Inicio del trabajo de lectura silenciosa y desarrollo de actividades del texto, con apoyo de diccionario inglés- español.

Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.
6
Día Mundial de la Actividad Física.
Depto.
Ed. Física
Actividad Física-Recreativa.
15:00 16:30 hrs.
Ropa deportiva y/o gimnasia.
Cs. Sociales
Roxana Dunstan
Salida a terreno:
“Visita Museo Morro de Arica”
Se requiere Autorización firmada.
Correcta presentación, dinero para el transporte.
(Se enviará comunicación detallada)


7
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Laboratorio Evaluado
MATERIALES: cuaderno y libro de la asignatura, delantal blanco, pegamento en barra, tijera, plumones y regla.

Matemática.
Yessica
Ferreira
Controles Acumulativos
CONTENIDOS:
Lo trabajado en clasesàUnidad 1 “NÚMEROS HASTA 9.999”
(No olvidar cuaderno de Controles)

10
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
11
Cs. Sociales.
Roxana
Dunstan
Evaluación Sumativa
TALLER: Creación de un afiche (página 39)
12
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Salida a terreno.
Se enviará comunicación detallada.

17
Día Mundial del Libro.
Depto. de Lenguaje.

Actividad Artística- Cultural.
09:45 a 11:10 hrs.
Depto. de Lenguaje.
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
18
Cs. Sociales.
Roxana
Dunstan

Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
Unidad 1: ¿Cómo mejoramos la vida en comunidad?
-        Lección 1, hasta la página 25.
20
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
Unidad 1: Páginas 16 a la 45.

21
Cs. Naturales.

Rosa Céspedes
Laboratorio Evaluado
MATERIALES: cuaderno y libro de la asignatura, delantal blanco, tres envases de yogurt, semillas de poroto y una cuchara de plástico.
Matemática.
Yessica
Ferreira
Controles Acumulativos
CONTENIDOS:
Lo trabajado en clasesàUnidad 1 “NÚMEROS HASTA 9.999”
(No olvidar cuaderno de Controles)
24
Inglés.
Danitza
Lazcano
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENTS:
Unit 1: “FRIENDS”
 · Object pronouns.
· Preposition LIKE.
· Question words.
 · Present continuous.
 · Routines with time.
 · Present simple vs continuous.
 · Adverbs of manner.
Tecnología
Evelyn Frugone
Trabajo en cuaderno
MATERIALES:
Cuaderno de la asignatura y estuche completo.

Lenguaje
Francisca Pérez
Control acumulativo
Control de Comprensión Lectora
25
Taller Literario
Francisca Pérez
Evaluación Sumativa
Plan Lector
“El zuperzorro”
25/26
Jefatura.
Francisca Pérez
REUNION APODERADOS
Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.
26
Lenguaje.
Francisca Pérez
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
-        Texto Literario: El mito y la leyenda.
-        Sinónimos y antónimos.
-        Elementos de la narración.
-        Relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos.
-        Determinar causas y consecuencias.
-        Reglas de acentuación.
-        Demostrativos.
(Apoyarse en la Unidad 1 del texto, lección 1 y 2, cuaderno, Caligráfix y guías  de la asignatura)
27
Música
Jocelyn
González
Evaluación sumativa instrumental
“The Lion sleeps tonight” (wimoweh)
Instrumento musical
Cuaderno, partitura.
28
Matemática.
Yessica
Ferreira
Evaluación Institucional N°1
11:20 hrs.
CONTENIDOS:
- Unidad 1: Leer y escribir números, identificar el valor posicional de los dígitos, componer y descomponer aditivamente, comparar y ordenar números, aproximar por redondeo.
- Resolver y estimar operaciones adiciones, sustracciones, producto y cociente, tablas de multiplicar.
- Resolver problemas. Pág 10 a 70
 - Unidad 2: "Geometría" Localización pág. 78 a 80.


“Si quieres ver la felicidad en acción, entonces; debes sonreír. Con tu sonrisa provocarás una reacción de felicidad y sana convivencia en cadena”.

miércoles, 22 de marzo de 2017

NEWS!!!

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludarlos, les comento que ya comenzamos a usar el student's book (pages 4 and 5), además de repasar desde ya el vocabulario entregado en clases. El día lunes realizaremos un quiz de las WH-Questions, para lo cual ustedes ya cuentan con un PPT. en el presente blog.

Quedo atenta a sus comentarios.

Teacher Danitza

martes, 21 de marzo de 2017

Lista de Verbos 2017

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludarlos, comparto con ustedes el material entregado hoy para los 4tos básicos. Esta lista de verbos será trabajada y evaluada durante todo el año.

Atte,

Teacher Danitza.


lunes, 20 de marzo de 2017

WH- Question words!!!

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludarlos, comparto con ustedes lo visto hoy en clases. Ya mañana comenzaremos a usar el texto de estudio. Así que a prepararse!!!!

Teacher Danitza


martes, 14 de marzo de 2017

News!!!

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludarlos, comparto con ustedes el vocabulario de la primera unidad, que hemos trabajado desde la semana pasada y que ya fue revisada en clases. Sin embargo, no todos llegaron con su material, terminado o no, debía estar pegado en el cuaderno de la asignatura.

También les informo que pronto comenzaremos a usar los textos de estudio y que varios niños y niñas ya me han entregado sus textos de lectura complementaria (Rango), así como usado sus diccionarios en clases.

Cuento con el apoyo de todos ustedes para un gran año.

Atte,

Teacher Danitza.


miércoles, 8 de marzo de 2017

ENGLISH IS FUN!!!!

Estimados padres y apoderados:

Junto con saludarlos muy afectuosamente, me presento como la profesora de inglés de sus hijos e hijas y les doy mi más grata bienvenida a todos este año 2017.

Esta semana comenzamos el trabajo con los diccionarios de inglés-español. Cada niño y niña tenía como objetivo identificar visualmente el abecedario y una lista de palabras, entregadas para este proposito, en los diccionarios. Esta lista debería llegar ya lista para la clase del lunes, por lo cual le solicite a los alumnos y alumnas, que resolvieran por su cuenta lo que pudieran y sin apoyo de sus padres. Esto para comenzar a fomentar autonomía en ellos.

Lo que si les solicitaré y que trabajen con sus hijos e hijas es en marcar con lengüetas cada sección del diccionario con el que trabajarán. Esto para que sea más fácil para ellos encontrar las letras y secciones inglés- español o español - inglés en el mismo.

De igual forma ya estoy recolectando los textos de lectura "Rango". Estos los comenzaremos a usar desde abril y realizaremos los ejercicios sólo en clases.

Quedo atenta a sus comentarios.

Atte,

Teacher Danitza Lazcano F.